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收藏了课程2023年4月26日 10:49写论文的TOP10要点，来对比看看你的论文！在开头就引出研究目的、材料和方法应注明的信息、不要在没有比较的情况下给出孤立的P值...
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收藏了课程2023年4月26日 10:48【合集】从理论到操作，带你掌握临床预测模型！总结一下医咖会曾发过的“预测模型”文章，方便大家收藏，在遇到问题时及时查看。
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收藏了课程2023年4月26日 10:48医学论文撰写：方法学和结果部分的注意事项撰写方法学部分的一个原则就是，对于统计分析方法的描述应足够详细，从而使能够访问原始数据的读者判断其是否适用于本研究，并可以验证报告的结果。
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收藏了课程2023年4月26日 10:45想查一篇论文都被哪些文献引用过，介绍5种途径以2002年NEJM发表的一篇文献“Reduction in the Incidence of Type 2 Diabetes with Lifestyle Intervention or Metformin”为例，介绍5种常见途径查看论文
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收藏了课程2023年4月26日 09:59论文中统计报告的注意事项：多因素模型和诊断试验有研究者认为多变量调整可以“消除混杂”、“使两组相似”或“模拟随机试验”。但这个说法有两个问题：首先，记录在数据集中的变量值通常是近似值，因此可能会掩盖组间差异。
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收藏了课程2023年4月26日 09:56以JAMA子刊一项研究为例，聊一聊工具变量分析的用法工具变量分析是用来在观察性研究中，减少无法观察到的混杂因素所带来的偏倚，从而估计治疗或暴露的效应大小。
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收藏了课程2023年4月26日 09:52【10文合集】论文撰写和投稿，来看这些tips撰写论文是每个医学生、临床医生和科研人员不可绕过的一步。医咖会陆续发过一些论文撰写及投稿的文章，今天小咖就对这些文章做一个合集，方便大家收藏查看。
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收藏了课程2023年4月26日 09:51如何解释无统计学显著性的结果？可以考虑用置信区间（CI）CI可以被认为是一个“相容性区间”，它包含了与当前数据最相容的效应值，当我们将观察到的数据与一系列假设的效应值进行比较时，可以通过得出没有显著性的P值来进行判断
