科研专栏
研究方法
研究问答
研究进展
科研服务
数据库搭建(EDC)
统计分析服务
医咖社区
DRPP工作台
会员
提问
登录
/
注册
内容领域
:
全部
软件操作
研究设计
样本量估算
统计分析
论文撰写
数据管理
文献检索管理
基金申请
循证医学
全部
SPSS
R
Stata
SAS
PASS
Medcalc
EndNote
NoteExpress
全部
研究设计思路
随机对照试验
队列研究
病例对照研究
横断面研究
诊断试验
真实世界研究
全部
样本量估算要点
随机对照试验/队列研究
病例对照研究
横断面研究
诊断试验
非劣效性试验
生存分析
全部
统计描述
假设检验
数据整理
统计操作指导
统计作图
统计分析思路
Meta分析
预测模型
全部
论文报告规范
观察性研究报告规范
论文撰写指导
全部
数据管理SOP
数据管理软件
电子数据采集系统（EDC）
全部
PubMed检索
万方数据检索
CNKI检索
EndNote管理文献
NoteExpress管理文献
全部
基金申请来源
基金标书撰写
全部
临床指南
课程类别
:
全部
基础课
高级课
公开课
专题合集
使用常规收集卫生数据开展观察性研究报告的规范—RECORD规范
本节课程主要介绍使用常规收集卫生数据开展观察性研究报告的规范---RECORD规范。从文章的题目和摘要、研究对象的编码算法选择、结局以及混杂因素的编码算法、数据库链接、数据清洗、研究对象结果报告等几个方面分条目介绍RECORD规范的具体的报
发表于2019-11-27
观察性研究报告规范—STROBE规范
本节课程主要介绍观察性研究报告的规范---STROBE规范，从报告文章的摘要、引言、方法、结果、讨论、其他信息等五个方面分条目介绍STROBE对于横断面研究、病例对照研究和队列研究的报告要求，并以具体实例展示讲解。
发表于2019-11-20
随机对照试验报告规范—CONSORT规范
本节课讲解了随机对照试验报告规范---consort规范的目的和方法，并实例说明规范和不规范的情况有哪些
发表于2019-11-14
推荐课程
配对样本t检验【简】-SPSS教程
单样本t检验-SPSS教程
独立样本t检验【简】-SPSS教程
独立样本t检验【详】-SPSS教程
1
公众号
统计咨询
扫一扫添加小咖个人微信，立即咨询统计分析服务！
会员服务
SCI-AI工具
积分商城
意见反馈
