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以强化血糖控制为例，搞懂绝对获益和相对获益！
Circulation最近发表了一篇综述《An Evidence-Based Medicine Approach to Antihyperglycemic Therapy in Diabetes Mellitus to Overcome O
发表于2017-11-02
这些临床研究“漏洞”，你看到了吗？
每当临床试验获得重要的研究结果时，总是令人兴奋不已，但是这些临床研究真的“无懈可击”吗？事实上，临床研究有时候会存在很多的“漏洞”，这些“漏洞”甚至会影响研究最终的结论。
发表于2017-11-02
单因素方差分析【详】-SPSS教程
研究者想分析不同group间的Index得分差异，可以采用单因素方差分析。单因素方差分析适用于2种类型的研究设计：1）判断3个及以上独立的组间均数是否存在差异（也可以是2组，此时等同于成组t检验）；2）判断前后变化的差值是否存在差异。使用单
发表于2017-10-30
KM曲线【简】-SPSS教程
某肿瘤医院医生收集了甲、乙两种手术方法治疗42名肺癌患者的随访资料，数据包括患者的治疗分组、生存状态和生存时间（月）。数据见表1，其中分组1为甲种手术组（20人），分组2为乙种手术组（22人）；生存状态0表示失访或存活，1表示死亡。请问两种
发表于2017-10-28
疗效-安全性评价，得考虑个体差异
一项治疗措施是否具有临床推广价值要综合考虑其疗效和安全性。然而，即便从人群角度看该措施的治疗价值远大于不良反应风险，在具体到个体水平时未必能得到相同的结论。
发表于2017-10-27
二分类Logistic回归【简】-SPSS教程
某呼吸内科医生拟探讨吸烟与肺癌发生之间的关系，开展了一项成组设计的病例对照研究。选择该科室内肺癌患者为病例组，选择医院内其它科室的非肺癌患者为对照组。通过查阅病历、问卷调查的方式收集了病例组和对照组的以下信息：性别、年龄、BMI、COPD病
发表于2017-10-26
单因素方差分析【简】-SPSS教程
为调查A、B、C三种治疗措施对患者谷丙转氨酶（ALT）的影响，某科室将45名患者随机分为三组，每组15人，分别采取A、B、C三种治疗措施。治疗后ALT水平（U/L）如下。试问应用三种治疗措施后，患者的ALT水平是否有差异？
发表于2017-10-26
如何看待临床研究中的安全性问题？
一项新的治疗措施是否值得临床推广，除了要求具备足够的疗效外，还应当要求具备一定的安全性。疗效和安全性对于治疗措施的评价是同等重要的，在研究过程中研究者需要综合权衡，然后判断该措施是否可以应用于临床。
发表于2017-10-26
诊断试验准确性的Meta分析-Stata软件
某肿瘤科大夫希望了解CT对某肿瘤的诊断准确性，他查阅了很多国内外文献，发现文献中各研究样本量都偏小，且对该方法的准确性评价结果不一，因此想通过Meta分析的方法对其准确性进行较为可靠的评价。
发表于2017-10-25
卡方检验（2x2）-SPSS教程
学了这么多连续变量的统计分析，那么对于计数资料可咋整。小伙伴会问了：如果我想看不同患者人群的术后复发率有没有差异，怎么办？这时候就需要欢迎我们的统计小助手——卡方检验闪亮登场啦！ 卡方检验可是一位重量级选手，凡是涉及到计数资料分布的比较都需
发表于2017-10-24
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