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以“双十一”历年交易额为例，聊聊动态数列的分析指标
在中国网民强大购买力的贡献下，“双十一”历年交易额不断被刷新记录，这种一系列按照时间顺序排列起来的数据它们可以是绝对数、相对数或平均数，我们把这样一组数列称为动态数列，它们可以用来观察和比较事物在时间上的变化和发展趋势。
发表于2019-11-18
带误差线的折线图-SPSS教程
研究者想研究45-65岁健康男性中，静坐时长和血胆固醇水平的关系，故招募100名研究对象询问其每天静坐时长（time），并检测其血液中胆固醇水平（cholesterol），部分数据如图1。研究者该如何绘图展示这两者间的关系呢？
发表于2019-11-13
簇状条形图-SPSS教程
研究者要通过图形展示两个分类（教育程度、性别）下，不同分类的幸福指数（连续变量）的均值，可以使用簇状条形图。簇状条形图可以直观呈现多种统计检验或数据自身特征，通常适用于以下情况：展现不同分类下，连续变量或有序分类变量的计数、频率、百分比、均
发表于2019-11-09
SPSS教程：ROC曲线绘制及组内相关系数（ICC）
本期内容主要介绍了ROC曲线的定义，如何绘制ROC曲线，同时详解了多项测量指标的ROC曲线分析的SPSS教程，以及组内相关系数（ICC）的SPSS教程。
发表于2019-11-06
两组均数的95%CI重叠，t检验的P值一定大于0.05吗？
由于t检验需要考虑方差齐性的问题，计算公式比较复杂，且当n足够大时，t分布趋近标准正态分布。我们这里以符合标准正态分布的Z检验来解释这个问题（如果使用t检验的公式，会比较复杂，但结果类似）。
发表于2019-11-05
HHRC-医咖会论坛 | 余灿清：大型人群队列研究数据管理和共享
队列研究具有丰富的基础数据，已经成为医学研究的重要证据来源，基于此，来自北京大学医学部的余灿清教授从大型人群队列研究的角度出发，详细分析了大型队列研究的数据管理和共享。
发表于2019-10-30
McNemar's检验（配对卡方检验）：多种操作教程，总有一个适合你！
某研究者想要观察戒酒干预的效果，招募了50例研究对象，饮酒率从48%下降到28%，这个下降是否有统计学意义呢？McNemar's检验（配对卡方检验）可用于分析两个相关率的变化是否有统计学意义。
发表于2019-10-29
计算率或率差的95%可信区间：公式和SPSS教程都有！
临床研究中，经常要计算某个样本的率（proportion），以及根据样本的率估算总体率的95%可信区间（Confidence Interval，CI）。样本率的计算很容易，那如何计算估算总体率的95%CI呢？本教程详细讲解了单个率及其95%
发表于2019-10-25
一文详解时依协变量，兼谈分层Cox回归
cox回归起码要满足一个最基本的假定条件，也就是等比例风险假定。如果满足，那当然没问题，直接用cox回归就行了。那么接下来的问题就是：如果不满足等比例风险假定该怎么办？
发表于2019-10-22
一文详述：观察性研究中的logistic回归分析思路
本文从观察性研究的类型出发，基于不同研究类型的研究目的，以logistic回归分析为例，探讨观察性研究的不同分析思路，希望为医学科研工作者提供一定的参考和借鉴。
发表于2019-10-15
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