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回答了问题2020-03-09 13:35:43是的，比较的是不同时间点之间的差异老师请问：示例数据中，不存在交互作用的分析步骤，进而分析时间的主效应两两比较的结
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回答了问题2020-03-09 13:34:25是的，交互项和主效应都要纳入 可以看看医咖会微信平台的“二分类logistic回归，更新几个常见问题的解决方法”https://www.mediecogroup.com/question_detail/2886/0/1/1/ 里面有一些a. b两个变量在logistic回归做交互作用，是把axb单独放进去后还有拉进
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回答了问题2020-03-09 13:32:20可以适当增加样本量或者合并分组 不然的话，就用R*C fisher精确检验比较三种术式的病理结果有无差异，病理结果有三种，用什么方法分析呢？之前尝试用卡方
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回答了问题2020-03-09 13:31:01因为是有序分类变量哇，可以视为连续变量哦；如果觉得不行的话，可以再试试：单因素方差分析 (详细版)https://www.mediecogroup.com/method_article_detail/20/；就是把有序分类变量视为无序分类变钙化分级0-4与颅内病灶数量（连续变量）是否相关，用什么方法分析？
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回答了问题2020-03-05 19:31:41xtmixed grade sex age study classnum teachernum || class: number, var nolog 如上语法，加入的number就是第二层的自变量 建议你找一下多层次模型的教材，系统地请问用stata做多层次模型时，想在随机截距模型上增加第二水平变量，语法应该如何
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回答了问题2020-03-05 19:29:59可以看看：https://www.jianshu.com/p/e3edd4e8d528 另一个transform看看：https://blog.csdn.net/u014543416/article/details/79041106R中，应用plyr的ddply进行汇总时，什么时候选择summarize，mut
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回答了问题2020-03-05 19:27:09不建议直接进行两两分析，可以试试：Kruskal-Wallis H检验（多个独立样本） (详细版)https://www.mediecogroup.com/method_article_detail/119/ 如果实在不行，直接用logi老师，您好！请问如果我有6组数据，它们有两个自变量因素，但这些数据既不服从正态分
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回答了问题2020-03-05 19:21:01这个图片就是ROC曲线，参见：多项测量指标的ROC曲线分析https://www.mediecogroup.com/method_article_detail/40/?ty=methods想做基因预后模型联合TNM的预后模型（参考图片），将基因预后模型的risksco
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回答了问题2020-03-05 19:19:22可以试试：非劣效性试验+连续变量https://www.mediecogroup.com/method_article_detail/7/ 因为你这个不是非劣效试验，所以要用双侧检验，即α取值0.05 然后把对应的两组差值和分别标准差输请问，2组数据对比。第一组，超声横截面行硬膜外穿刺，第二组，超声纵切面行硬膜外穿
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回答了问题2020-03-05 19:12:55histogram pass, discrete freq 试试上文语法，让纵坐标展示频数刚学stata的小白，我想问如果变量pass是某地区学校六年级通过数学考试的人数
