做科研往往要花很多时间阅读文献，作为科研新手，往往会面临论文读完就忘、一篇反复看好几次、读论文效率低下等问题。今天与大家分享加拿大滑铁卢大学的S. Keshav教授在《How to read a paper》文章中提出的“读文献3步法（three-pass）”。

下图总结了这种阅读方法的基本框架：

第一阶段：判断论文是否值得读

1. 认真阅读标题、摘要和简介；
2. 阅读章节标题和章节子标题，并忽略章节的其他内容；
3. 阅读结论；
4. 浏览参考文献，标记阅读过的文献。

阅读要求：“5C”

若在阅读后能回答以下问题，那么我们便高质量地完成了第一遍阅读。
类型（category）
这篇文章的类型是？
研究型/综述型？
内容（context）
该论文和其他哪些论文相关？
其理论基础是什么？
正确性（correctness）
论文的假设是否成立？
贡献（contributions）
论文的主要贡献是什么？
清晰度（clarity）
论文表述是否规范？
写作是否有条理？
通过第一遍阅读（约10-20分钟），我们能大概了解论文内容，以此决定是否进行第二、三遍阅读。

第二阶段：读论文

1.标注出文中的关键点，并在空白处记录自己的想法，阅读时可以忽略部分细节；
2.重点关注文中出现的图表等可视化信息；
3.标记未读过的参考文献以供进一步阅读，了解文章背景。
通过第二遍阅读（约60分钟），我们应当能总结出论文的主要内容，并能有条理地讲给别人听。
对于大部分论文的阅读，到这一遍就可以了。若没读懂，可以放弃或者补充相关知识之后再阅读；若这篇文章确实值得深入理解的话，也可以开始第三遍阅读。

第三阶段：完全理解

要想完全理解一篇论文， 最重要的是读第三遍，而此次关键在于尝试重新实现论文。
1.与作者做出相同假设和实验环境，验证并质疑文中每一个陈述中的每一个假设，动手复现这篇论文；
2.对比复现的结果和实际的论文，明确论文的创新之处与不足之处；
3.思考：如果是我来写这篇论文，我会怎么写？
这样结合实际与文字的思考方法有助于我们了解文章的行文技术，甚至可以将其化为己用，来创作自己的论文。
通过第三遍阅读（初学者约4-5小时，熟练者约1小时），我们应当做到根据记忆重建论文的整个结构，并说出其优缺点。

参考文献：Keshav S. How to read a paper[J]. ACM SIGCOMM Computer Communication Review, 2007, 37(3): 83-84.

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