两组之间比较，但其中一组的值为0，请问是否需要加差异性符号么？

请问老师，选择“Forward：LR”时，只能得到有意义变量的HR，而无意义变量的HR则没有列出来，这种情况如何处理呢？

多因素分析有意义的指标，建立预测模型，必须将连续性自变量转换成二分类变量吗？

请问使用他人量表一定要重新测量克伦巴赫系数嘛？那匹兹堡睡眠质量调查问卷这种既有填空（填的是睡觉的点钟）又有单选（统计的不良症状出现频率）的问卷如何重新测量呢？

spss四组数据比较用方差分析时，有两组显示方差齐性检验p小于0.05。方差不齐，怎么进一步统计分析四组比较呢？

您好，请问在SPSS中两个发生率的值怎么比较差异是否有统计学意义？

自身前后对照设计用什么方法计算干预效果？

统计中什么情况下回出现P等于0

2*C列联表卡方有一个格子为0，可以用精确卡方检验吗？我有看到：“R×C表中理论数小于5的格子不能超过1/5；不能有小于1的理论数”，这样的话有一个格子为0就不能用卡方检验了吧？

如何调整数据，使分析的结果达到预期

连续性数值例如年龄在分层的时候，怎么确定最好的分层间隔，分层间隔必须是一定的（比如5年为间隔）吗，可以按5年、10年、20年的顺序间隔吗？

老师我想问一下，cox结果里面第一行整体得分的p值为0.51，这个怎么解读，年数原来用计量数据，是否需要换成等级数据

老师我想问一下，cox结果里面第一行整体得分的p值为0.51，这个怎么解读，年数原来用计量数据，是否需要换成等级数据

根据不同处理方法分为七组数据，进行统计分析用什么方法，并且由于来源是人类细胞，所以每组只有三个样本量

单因素方差不齐，welch显著，但时候两两比较不显著怎么办？

因牙周炎导致上颌窦炎症的有5人，因根尖周炎导致的上颌窦炎有6人，因根折导致的上颌窦炎有7人。拔牙后因牙周炎导致的上颌窦炎仍有4人，愈合1人；拔牙后因根尖周炎导致的上颌窦炎仍有2人，愈合4人；拔牙后因根折导致的上颌窦炎仍有1人，愈合6人。请问

儿童不同年龄有不同参考值，可以进行比较吗？比如，我要比较病例组和对照组IgG水平是否有差异，但是各个年龄段的正常值不同（1~2岁：0.31-0.67,3~6岁：0.58-1.00,7~11岁：0.85-1.71,12岁以上：0.86~1.9

请问SPSS如何做亚组分析，比如我想比较A,B两种治疗方法在不同性别或不同病因疗效是否有差异。

儿童不同年龄有不同参考值，可以进行比较吗？比如，我要比较病例组和对照组IgG水平是否有差异，但是各个年龄段的正常值不同（1~2岁：0.31-0.67,3~6岁：0.58-1.00,7~11岁：0.85-1.71,12岁以上：0.86~1.9

要研究ABC三种不同的干预方式对某疾病的疗效，查阅资料已知三组治疗前后的均数和标准差，考虑10%脱落，规定α=0.05，1-β=0.9，双侧检验，样本量计算公式是什么